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蒙氏活动-比长短

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蒙氏课堂,

1.通过对应的方法感知物体的长短.

2.在操作中学习比较物体的长短,找出最长和最短.

3.能辨别5个以内物体的长短,辨别最长和最短,感知序列的顺序.

 

 

 

 

评论(6) | 浏览(28) | 分类(默认) | 分享(0) | Miss赖 发表于：2007-11-29
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